首页
中期检查报告书
中期检查报告书
学校中期检查意见
年度检查报告
2021年度检查报告
2022年度检查报告
申报文件
项目申报书
建设任务书
建设方案
任务点佐证
1.人才培养模式创新
2.课程教学资源建设
3.教材与教法改革
4.教师教学创新团队
5.实践教学基地
6.技术技能平台
7.社会服务
8.国际交流与合作
9.可持续发展保障机制
绩效目标佐证
1.人才培养模式创新
2.课程教学资源建设
3.教材与教法改革
4.教师教学创新团队
5.实践教学基地
6.技术技能平台
7.社会服务
8.国际交流与合作
9.可持续发展保障机制
10(2-1).社会效益指标
10(2-2).可持续影响指标
11.满意度指标
当前位置:
首页
>
任务点佐证
>
3.教材与教法改革
>
3-22021
>
3-2-1 4个工作坊项目的学习情境
任务点佐证
1.人才培养模式创新
2.课程教学资源建设
3.教材与教法改革
4.教师教学创新团队
5.实践教学基地
6.技术技能平台
7.社会服务
8.国际交流与合作
9.可持续发展保障机制
3-2-1-4 学生工作室:美丽乡村景观设计服务—菲一般 00 工作室学习情景
2023-06-14
3-2-1-3 学生工作室:年桔大作战工作室学习情景
2023-06-14
3-2-1-2 章玉平花艺设计与应用大师工作室学习情景
2023-06-14
3-2-1-1 袁玉康岭南居民设计技能大师工作室的学习情景
2023-06-14
3-2-1- 5 学生工作室:《我来自潮汕》特色文化纪录片工作室学习情景
2023-06-14