4.教师教学创新团队绩效佐证材料目录

数量指标

绩效目标

总目

标值

阶段

目标值

阶段

完成值

阶段

完成率

查看文件(材料清单名称)

1.1.4.1 教学团队建设方案(套)

1

1

1

100.00%

1.1.4.1教学团队建设方案

1.1.4.2 项目导向、模块化、协作式教学团队(个)

2

2

2

100.00%

1.1.4.2 项目导向、模块化、协作式教学团队

1.1.4.3 聘请和柔性引进技能大师、技术能手等高层次人才(名)

5

1

1

100.00%

1.1.4.3 聘请和柔性引进技能大师、技术能手等高层次人才

1.1.4.4 培育专业带头人、专业领军人才(名)

4

2

2

100.00%

1.1.4.4.-01 培育专业群带头人(雷华院长)

1.1.4.4.-02 培育专业领军人物(章玉平老师)

1.1.4.5 培育课程团队、科研团队、服务团队带头人(名)

5

1

1

100.00%

1.1.4.5-01 服务团队带头人培养

1.1.4.5-02 市政工程技术教学创新团队为2022年度广州市职业院校教师教学创新团队

1.1.4.6 开展分层分类“三教”改革专项培训(人次)

120

50

50

100.00%

1.1.4.6 开展分层分类“三教”改革专项培训(人次)培训

1.1.4.7 校企共建“双师型”教师培养培训基地(个)

2

4

4

100.00%

1.1.4.7--01一站两基地  (市级---城市建设领域双师型教师培养培训基地)

1.1.4.7-02 一站两基地--校级

1.1.4.8 技能大师工作室(个)

2




1.1.4.8  技能大师工作室2个

1.1.4.9 兼职教师库成员(人)

48

51

51

100%

1.1.4.9 兼职教师库成员

1.1.4.10 专业课专任教师双师型比例(%

85

81

90.32

111.50

1.1.4.10 本专业群“双师教师”认定情况统计

1.1.4.11 高级职称专任教师比例(%

40

30

51.61

172.03

1.1.4.11 高职职称占专任教师比例。

1.1.4.12 硕士以上学历专任教师比例(%

85

81

81

100

1.1.4.12 硕士以上学历占80%以上

1.1.4.13 专兼职教师比例

1:1.2

1:1.2

1:1.3

100.16%

1.1.4.13 专兼职教师比例

质量指标

1.2.4.1 国家级教学竞赛、国家职业院校教师职业能力大赛,或教师指导学生获取互联网+大学生创新创业大赛、“挑战杯”竞赛国家级奖项(项)

1





1.2.4.2 省级教育教学创新团队或省级创新学术团队(个)

1





1.2.4.3 省级教学名师,或省级特支计划教学名师、省级“海外名师”、省级专业领军人才、专业带头人,技能大师、省级技能大师工作室(双师型名师工作室),省级高层次技能型兼职教师项目(名)

≧1

2

2

100%

1.2.4.3-01  新引进高层次人才(全国技术能手)--陈君辉

1.2.4.3-02  广东省技术能手,广东省“五一”劳动奖章获得者袁玉康

1.2.4.4 省级教学竞赛、国家职业院校教师职业能力大赛

≧2

1

1

100%

1.2.4.4 广东省教学能力大赛获奖证书

1.2.4.5 省级及以上科研项目(项)

≧3

2

4

200.00%

1.2.4.5  省级及以上科研项目

1.2.4.6 引培博士与知名企业能工巧匠(名)

≧5

1

  2

200%

1.2.4.6-01 在职培养或引聘工科研究生2名,引进智能建造技术博士1

1.2.4.6-02 引培博士与知名企业能工巧匠(名)