成果主要完成人针对专业质量保障体系建设、质量监控体系构建、质量文化建设、课程质量提升、课程质量评价等研究内容，公开发表论文11篇，编写教材3部。
论文 | ||
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1 | 温炜坚.高职院校基于校本质量标准的专业质量保证实践——以汽车检测与维修技术专业为例[J].广州城市职业学院学报,2020,14(04):90-95. | |
2 | 吴勇,张连绪,刘力铭,温炜坚,张晓琴.《悉尼协议》视角下的高职专业质量保障体系建设[J].南方职业教育学刊,2018,8(02):1-8 | |
3 | 汤志华.基于工作过程的“三段指导”实践教学模式的研究[J].现代制造技术与装备,2019(03):100-101. | |
4 | 汤志华.高职汽修专业“分学期、分阶段”集中实践模式的探索[J].天工,2019(04):50. | |
5 | 张怡,温炜坚.广州地区汽修专业人才需求调研分析[J].科教导刊(下旬),2015(12):188-190. | |
6 | 张怡,陈建环.高职汽修专业课程评价体系的构建研究[J].职业教育研究,2014(11):39-42. | |
7 | 张怡.高职行动导向教材构建的研究[J].科教导刊(上旬刊),2014(11):41-43. | |
8 | 张怡,温炜坚.高职《汽车保险与理赔》课程改革与实践[J].教育教学论坛,2013(29):211-214 | |
9 | 宋向东,杨燕,张怡.高职人才培养链与产业链融合的路径研究[J].广州城市职业学院学报,2016,10(02):76-78. | |
10 | 朱玉强,张怡.校企合作宝马培训基地建设的探索[J].广东交通职业技术学院学报,2013,12(01):82-84. | |
11 | 朱玉强,张怡,陈翔,李国杰.宝马学徒工人才培养模式的探索与实践[J].广东交通职业技术学院学报,2012,11(04):77-79. | |
教材 | ||
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1 | 《汽车发动机构造与维修》，北京邮电大学出版社，温炜坚、王飞、汪俊，2011年 | |
2 | 《汽车底盘构造与维修》，北京邮电大学出版社，汪俊、李庆荣、温炜坚；2012年2月 | |
3 | 《汽车保险实务》，北京邮电大学出版社，张怡、温炜坚；2013年12月 | |