围绕汽车产业链上下游的典型机电工作岗位，汽车技术专业团队依托机电一体化专业群（汽车检测与维修技术专业、机电一体化技术专业、工业机器人专业）建设，由汽车检测与维修技术专业和机电一体化技术专业的骨干教师融合而成。其中，2015年汽车检测与维修技术专业教学团队校级立项、2016年机电一体化技术被评为省级重点专业，历经6年的专业融合发展建成了一支8名学校专任教师和1名知名中央企业的兼职教师组成的混合式教学团队，取得了较好的团队创新业绩。主要标志性成果如下：
序号 | 佐证材料 | 查看文档 |
教学团队 | ||
1 | 专业团队校级立项文件（2015年） | |
2 | 专业团队建设验收文件（2020年） | |
3 | 团队成员获广东省职业院校教学能力比赛三等奖（2019） | |
4 | 团队成员获广东省第五届青年教师教学大赛二等奖（2020） | |
5 | 团队成员担任广东省教学或行业组织、团体担任重要职务（3人次） | |
人才培养 | ||
1 | 团队依托专业获得广东省高职教育重点专业并于2016年通过验收； | |
2 | 团队成员获省级教学成果一等奖（2019） | |
3 | 团队成员主持广东省教学改革项目（3项） | |
4 | 指导的学生获得广东省职业院校技能大赛一等奖（4项） | |
5 | 指导的学生获得“挑战杯”广东省竞赛一等奖（1项，2016） | |
社会服务 | ||
1 | 获得国家发明专利（2项） | |