9月26日上午，生态工程学院教师党支部开展特色主题教育活动，教师党支部书记何旭君做了主题为“授业与解惑通行，经师与人师合一”的报告。何旭君以她丰富的教育实践和深厚的理论素养，阐述了授业和解惑、经师和人师在教育过程中的相互关系和重要性。
报告中，何旭君书记首先提出“授业与解惑”是教师的两大基本职责。在传统的教育观念中，教师往往被视为知识的传授者，其主要职责是使学生掌握知识技能。然而，随着社会的进步和教育的多元化发展，教师角色也在发生改变。在新的教育环境中，教师不仅需要传授知识技能，更需要关注学生的成长，帮助他们解决生活和学习中的问题，引导他们形成正确的价值观和人生观。
何旭君书记进一步指出，“经师与人师”是教师在教育过程中需要平衡的两个方面。经师指的是教师在学术上的专业素养和教学能力，是人师的基础；人师则指教师的人格魅力和道德品质，是经师的升华。何旭君书记强调，优秀的教师应当是经师和人师的合一，不仅要有扎实的专业知识和教学能力，还要具备良好的道德品质和深厚的人文素养。
在报告中，何旭君书记还分享了她多年来的教育心得和教育实践。她谈到，作为教师，要不断更新教育观念，注重学生的全面发展，尊重每一个学生的个性和差异。同时，教师应当以身作则，成为学生的楷模和榜样，用自己的行为影响和感染学生。
何旭君书记的报告引起了广大党员教师的热烈反响。许多教师表示，通过这次报告，更加深刻地理解了授业和解惑、经师和人师之间的关系，将在今后的教育实践中努力提升自己的教学能力和道德品质。
党员教师们对何旭君书记的报告给予了高度评价，认为这次报告对全院师生具有重要的启示意义。学院将进一步推动以何旭君书记为榜样，鼓励广大教师秉持先进的教育理念，努力提升教育教学质量，培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。
总的来说，何旭君书记的报告对于广东生态工程职业学院以及广大教育工作者来说是一次宝贵的学术盛宴和心灵洗礼。她用深厚的学术素养和激昂的演讲风格为我们揭示了教育的真谛：教育的根本在于培养人，培养具有批判性思维、创新精神和人文关怀的人。而作为教师，我们的使命就是成为经师和人师的合一，用我们的知识和人格魅力去影响和塑造每一位学生。
我们期待在未来的日子里，教师党支部能够在何旭君书记的带领下，持续推动教育教学改革创新，不断提高人才培养质量。全院师生将以何旭君书记为榜样，以饱满的工作热情和学习动力投身于学院的发展事业中，共同为建设和谐美好的校园环境和社会培养更多优秀人才贡献力量！