研制了包含日常行为修养、内在品质、师生关系效能感、自我成长效能感四个维度的《职业院校教师传统文化素养观测量表》与《职业院校教师传统文化素养培训评价量表》。
序号
传统文化素养观测与培训评价量表
备注
1
《职业院校教师传统文化素养观测量表》(前测)
点击查看
2
《职业院校教师传统文化素养调查结果报告》(前测)
3
《职业院校教师传统文化素养培训评价量表》(后测)
4
《职业院校教师传统文化素养培训效果报告》(后测)
5
量表编制研究论文
《职业院校教师传统文化素养:结构探索与问卷编制》