| 考核数据表-2.提质（B类规划学校） |
| 序号 | 一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 自评得分 | 相关数据（除特别说明外，时间段数据统计时间为：2020年1月1日至12月31日，即时性数据统计时间为2020年12月31日） |
| 1 | 2.提质（50分） | 2.1体制机制改革（4分） | 2.1.1办学体制机制建设与改革创新（1分） | 1 |
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| 2 | 2.1.2人事制度和绩效工资制度改革（1分） | 1 |
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| 3 | 2.1.3学分制管理制度改革（1分） | 1 |
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| 4 | 2.1.4建立健全专业结构调整优化机制（1分） | 1 |
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| 5 | 2.2教学改革与管理（8分） | 2.2.1高水平专业群建设（3分） | 3 | 国家级高水平专业群数（个） | 省级高水平专业群数（个） | 校级高水平专业群数（个） |
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| 6 | 0 | 4 | 6 |
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| 7 | 2.2.2“学历证书+职业技能等级证书”试点（1分） | 1 | “1+X”证书制度试点专业数（个） | 获取“1+X”证书学生数（人） | 面向社会开展“1+X证书”培训量（人日） |
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| 8 | 16 | 1185 | 0 |
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| 9 | 2.2.3信息化教学改革（1分） | 1 |
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| 10 | 2.2.4创新创业教育（1分） | 1 |
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| 11 | 2.2.5人才培养方案制定和实施（1分） | 1 |
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| 12 | 2.2.6内部质量保证体系诊断与改进（1分） | 1 |
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| 13 | 2.3产教融合（10分） | 2.3.1校企合作体制机制改革（1.5分） | 1.5 |
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| 14 | 2.3.2合作平台建设（2.5分） | 2.5 | 是否牵头成立职教集团或产教融合联盟 | 合作共建各类技术研发机构、培训中心、创新中心、实训基地等平台数（个） | 产业学院数（个） | 产学合作企业中，产教融合型企业数（个） |
| 15 | 是 | 22 | 9 | 31 |
| 16 | 2.3.3企业提供的校内实践教学设备值（单位：万元，1.5分） | 1.5 | 企业提供的校内实践教学设备值（万元） |
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| 17 | 534.97 |
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| 18 | 2.3.4企业订单学生所占比例（单位：%，1.5分） | 1.5 | 企业订单学生数（人） | 可开展企业订单专业全日制学生总数（人） | 企业订单学生所占比例（%，自动计算） |
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| 19 | 358 | 2694 | 13.29% |
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| 20 | 2.3.5现代学徒制试点（2分） | 2 | 国家现代学徒制试点学生数（人） | 省级现代学徒制试点学生数（人） | 校级现代学徒制试点学生数（人） | 普通高职在校生数（人） |
| 21 |
| 225 |
| 11861 |
| 22 | 现代学徒制试点学生数占普通高职在校生数比例（%，自动计算） |
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| 23 | 1.90% |
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| 24 | 2.3.6标准与资源开发（1分） | 1 | 校企共同开发标准数（个） | 校企共同开发教材数（个） | 校企共同开发课程数（门） |
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| 25 | 42 | 23 | 90 |
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| 26 | 2.4实践教学（3分） | 2.4.1生均校内实践教学工位数（单位：个，1分） | 1 | 校内实践教学工位数（个） | 全日制学历教育（普通高职）在校生数（人） | 生均校内实践教学工位数（个，自动计算） |
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| 27 | 7428 | 9527 | 77.97% |
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| 28 | 2.4.2实践性教学学时占总学时比例超50%以上的专业占比（单位：%，1分） | 1 | 招生专业数（个） | 招生专业中，实践性教学学时占总学时比例超50%以上的专业数（个） | 实践性教学学时占总学时比例超50%以上的专业占比（%，自动计算） |
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| 29 | 46 | 46 | 100.00% |
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| 30 | 2.4.3实习管理（1分） | 1 |
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| 31 | 2.5师资队伍（12分） | 2.5.1生师比（2分） | 1.9 | 专任教师数（人） | 2019-2020学年聘请校外教师承担的教学总学时（学时） | 2019-2020学年校内专任教师人均教学学时数（学时） | 2020年普通高职在校生数（人） |
| 32 | 416 | 17676 | 289 | 9527 |
| 33 | 生师比（自动计算） |
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| 34 | 19.96593909 |
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| 35 | 2.5.2“双师型”专业课专任教师占比（2分） | 2 | 校内专业课专任教师数（人） | “双师型”专业课专任教师数（人） | “双师型”专业课专任教师占比（%，自动计算） |
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| 36 | 290 | 255 | 87.93% |
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| 37 | 2.5.3新招聘专业课教师中，具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历比例（单位：%，1.5分） | 0 | 新招聘专业课教师数（人） | 新招聘专业课教师中，具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历教师数（人） | 新招聘专业课教师中，具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历比例（%，自动计算） |
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| 38 | 19 | 3 | 15.79% |
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| 39 | 2.5.4年度到企业实践锻炼专任教师所占比例（单位：%，1.5分） | 1.5 | 专任教师数（人） | 年度到企业实践锻炼专任教师数（人） | 年度到企业实践锻炼专任教师所占比例（%，自动计算） |
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| 40 | 416 | 156 | 37.50% |
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| 41 | 2.5.5企业兼职教师专业课课时占比（单位：%，2分） | 1.6 | 2019-2020学年专业课总课时（学时） | 2019-2020学年企业兼职教师专业课课时数（学时） | 2019-2020学年企业兼职教师专业课课时占比（%，自动计算） |
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| 42 | 113517 | 17442 | 15.37% |
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| 43 | 2.5.6教师队伍建设标志性成果（3分） | 3 |
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| 44 | 2.6人才培养质量（8分） | 2.6.1毕业生满意度（单位：%，2分） | 2 | 满意度（%） | 有效回收率（%） |
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| 45 |
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| 46 | 2.6.2雇主满意度（单位：%，1.5分） | 1.5 | 满意度（%） | 有效回收率（%） |
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| 47 |
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| 48 | 2.6.3教师满意度（单位：%，1.5分） | 1.5 | 满意度（%） | 有效回收率（%） |
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| 49 |
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| 50 | 2.6.4新生报到率（单位：%，1分） | 1 | 2020年普通高职录取数（不含高职扩招专项行动，人） | 2020年普通高职报到数（人） | 2020年新生报到率（%，自动计算） |
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| 51 | 5545 | 4892 | 88.22% |
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| 52 | 2.6.5应届毕业生初次就业率（单位：%，1分） | 0 | 2020年应届毕业生人数（人） | 2020年应届毕业生就业人数（人） | 2020年应届毕业生初次就业率（%，自动计算） |
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| 53 | 2694 | 2309 | 85.71% |
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| 54 | 2.6.6应届毕业生初次就业对口率（单位：%，1分） | 0 | 2020年应届毕业生人数（人） | 2020年应届毕业生初次就业对口人数 | 2020年应届毕业生初次就业对口率（%，自动计算） |
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| 55 | 2694 | 1378 | 51.15% |
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| 56 | 2.7人才培养工作标志性成果（5分） | 2.7.1人才培养工作标志性成果（5分） | 5 |
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