本成果方案主要呈现形式为《民间剪纸艺术》、《岭南剪纸传承与创新》、《剪纸衍生产品设计》、《民俗剪纸衍生产品及包装设计》“四级递进”课程教学标准，分别对应“艺术入门教育-剪纸技艺训练-剪纸产品创新-非遗活化传承”四级人才培养，四级剪纸艺术设计课程，达成课程思政、审美教育、劳动教育和创新创业“四元融合”。