本成果研究论文代表作有《设计中的文化与传统》等3篇，成果内容包括艺术设计教育教学方法、剪纸艺术造型课程开发、剪纸艺术对产品设计影响等，提出了在公共艺术教育课程与艺术专业课程中融入双创教育、课程思政、劳动教育教学改革，以及非遗活态传承人才培养范式。