本课题提出了“通过自主研发实训平台，开展自动化专业课程改革及教材建设研究”的思路，在自制实训平台上进行“教、学、做”一体化和渐进式多层次实践教学模式的改革，通过对课程内容整合、教学情景设计、教学方法、教学手段、课程考核评价体系、教材建设、研发配套开放式实训平台等方面进行探索与实践。目的在于探索一条适合自动化专业课程教改思路，为促进高职学生专业技能快速提升的有效方法和途径。新思路摒弃传统灌输与验证式的教学模式。探索由教师自主研发实训平台开展的自动化专业课程改革及教材建设研究。课题成果可为自动化专业课程改革提供可参考理念和案例，同时在当前这种情况下开展自主研发实训平台带动课程改革路径和方法的研究具有较强的创新意义和实践价值。